2014年基层党员学习党的群众路线教育实践活动心得体会

　　当前，中央在全国开展党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员，我再次认真学习了党章，对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

　　作风是一面镜子，作为一名中层干部的党性观念、工作态度、工作方法，无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好，则形象就好，领导干部作风不正，形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党，和人民群众密切联系在一起，坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终，这是党对领导干部工作作风的基本要求，也是转变领导作风的关键。

　　一、坚持群众路线，密切联系群众，转变工作作风

　　坚持群众路线，密切联系群众，积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众，关心群众,既是作风问题，也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。，就会导致在作风上漠视群众，脱离群众，甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风，官升气长，老爷气十足。其工作中具体表现为：(1)不能深入基层了解群众，习惯于在办公室里发号施令，即使下了基层，也是走马观花。(2)不敢对群众讲实情，说真话，采取“推、拖、哄、骗”的方式，结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻，麻木不仁。(4)群众观念淡化，理想信念淡漠，党的宗旨淡忘，养尊处优，不思进取，维护既得利益。(5)不为人民谋福利，反而把人民群众的利益当作“猎物”，腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情，损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家，身为一名干部，如果“做官”而不尽公仆的义务，不为群众说话、办事，那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务，紧紧地依靠人民群众，从群众中来，到群众中去，才能不断克服前进道路上的困难，无往而不胜。相反，如果我们背离群众路线，离开人民群众，则将被人民群众所抛弃。

　　二、以群众路线为基础，改进领导作风。

　　群众是我们的力量源泉，是推动历史发展的决定力量。群众是社会实践的主体，在实践中，人民群众作为社会主义现代化建设的主体，共同的社会需要，一致的根本利益，可以产生共同的价值取向、共同的理想信念、共同的价值标准和共同的行动，激发强大的活力和动力，增强凝聚力和向心力。在我们党的历史上，党提出的各项重大任务,没有一项不是依靠人民群众的艰苦努力来完成的。在新民主主义革命中，我们党之所以能够以弱小的力量战胜强大的敌人，一个重要原因就是我们深深扎根于群众之中，紧紧依靠群众，自觉地坚持群众路线，赢得了广大人民群众的信任、支持和拥护。建国初期，我们党继续强调群众路线的重要性，并在实践中认真贯彻执行，从而巩固了新生的社会主义制度。“文化大革命”中群众路线遭到前所未有的践踏，社会主义事业也遭到了严重破坏。十一届三中全会之后，党的群众路线逐步得到恢复，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的成就。经验告诉我们，什么时候有了人民群众的支持，党的事业就顺利发展。反之，什么时候失去了人民群众的支持，就要遭至挫折和失败。没有人民群众无以立党，没有人民无以立国，这是我们党的历史得出的基本经验，也是同人民群众之间关系的最深层本质。

　　群众路线是我们正确领导的前提。“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的系统的意见)，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。”群众的意见和经验是我们制定政策的依据。我们的工作情况如何，工作条件怎样，我们的工作存在什么困难和问题，群众最有发言权。只有深入基层，深入群众，倾听群众呼声，了解群众的愿望和要求，调查研究，研究他们的经验，是转变领导作风的生动体现。只有到基层去，到群众中去，全面掌握情况，才能站在最广大人民群众的立场去观察、分析和处理问题，从而正确执行党的路线、方针和政策。只有这样，才能避免工作上的主观性、片面性，才能消除工作中的事务主义、文牍主义。相反，如果我们身居“高位”，高高在上，就无法接近群众，就无法听到真实的意见，就无法掌握真实的情况，就不可能形成正确的认识并把正确的东西贯彻下去，“从群众中来，到群众中去”的群众路线就必然流于形式，走向形式主义。

　　三、坚持群众路线，实现最广大人民群众的根本利益。

　　实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众，以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发，而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外，再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益，这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来，我们党之所以能够从小到大，由弱到强，立于不败之地，最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨，实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢，党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心，要坚决批评和纠正各种脱离群众，对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题，切实关心群众生活，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，带领他们去实现自己的根本利益。

　　坚持群众路线把对党负责和对人民负责统一起来。从群众中来，到群众中去和马克思主义认识论的实践、认识、再实践、再认识的认识路线是一致的，和对上负责与对下负责是一致的。不能把二者割裂开来，甚至对立起来。即不能片面强调“对党负责”“对上级负责”，唯上级之命是从，不从实际出发，不体察群众情绪，不考虑客观因素，也不能片面地理解贯彻上级决议，甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”，把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益，为了满足一些群众的要求，不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴，搞什么“上有政策，下有对策”，损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部，只有摆正党与人民、公仆与主人的关系，把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来，认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事，才能真正赢得群众的信赖和拥护。

　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的十八大作出了在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大决策，既是适应现阶段党情、国情、世情深刻变化的迫切需要，也是使党始终保持先进性和纯洁性、永葆生机和活力的重要保证;既是巩固党的执政基础和执政地位的客观需要，又是解决群众反映强烈的各种突出问题的必然要求;既是党提高服务人民能力的现实需要，也是更好地凝聚民心民智民力实现“中国梦”的根本途径。开展好教育实践活动，重在吃透精神、把握要求，贵在结合实际、务求实效，着力在七个方面“下功夫”。

　　第一，着力在增强宗旨意识上下功夫，切实提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性。人民群众是我们党的事业的力量源泉和胜利之本。党的十八大报告强调，面对人民的信任，面对新的历史条件和考验，全党必须增强宗旨意识，始终把人民放在心中最高位置。开展好教育实践活动，首先要从解决思想认识问题入手，牢固树立群众观念、强化宗旨意识、坚定理想信念。建党92年来，我们党始终把保持与人民群众的血肉联系作为发展的读书心得根基，带领人民群众创造了一个又一个伟大胜利和人间奇迹，党群关系得到不断巩固和提高。但也应该看到，近年来随着形势的变化，一些党员干部思想和行为出现了偏差，有的甚至严重脱离群众，不顾民生疾苦，走向消极腐败，导致党群干群关系出现问题，给党的事业带来损害，也给社会增添了诸多不稳定因素。这些问题如不解决，势必影响到党的生死存亡，影响到国家的长治久安，影响到十八大所提出奋斗目标的实现。实现中国梦，关键取决于我们党能否把最广大人民群众凝聚起来共同奋斗;推进中国梦在江苏的伟大实践，离不开人民群众的大力支持。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有坚持从群众中来，到群众中去，党群关系才能不断得到升华，党的执政基础和执政地位才能得到巩固。秘书工作工作是党的事业的重要组成部分，事关经济社会发展大局，事关人民群众根本利益。在秘书工作系统开展好教育实践活动，就是要教育引导广大党员干部始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，真正把宗旨意识牢固树立起来，作为一切工作的出发点和落脚点，以优良作风凝聚意志、服务人民，为全省实施“八项工程”、推进“两个率先”、谱写中国梦的江苏篇章作出新的更大贡献。

　　第二，着力在提高服务能力上下功夫，加快建设现代化服务型秘书工作。群众路线教育实践活动，其根本目的就是教育广大党员干部进一步转变工作作风，更好地为广大人民群众服务，团结和带领群众共同奋进。秘书工作担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。提升秘书工作服务能力水平，需要我们更多地着眼全局、面向基层，夯实秘书工作发展的根基。秘书工作数据的源头在基层，秘书工作事业的发展靠群众，夯实基层基础才能确保秘书工作数据真实可信，才能切实提升服务“两个率先”大局的能力水平。近年来，通过大力开展“三解三促”、基层规范化建设等活动，我们帮助基层解决了一些实际问题，得到了基层的普遍拥护和支持，但是基层秘书工作仍然面临众多问题，影响和制约着秘书工作事业长远发展，影响和制约着服务型秘书工作建设。深入开展群众路线教育实践活动，就是要教育引导党员干部进一步端正秘书工作服务指导思想，把秘书工作用户呼声作为第一信号，把基层迫切需求作为第一选择，把社会群众满意作为第一标准，把为秘书工作用户、调查单位、秘书工作基层服务的意识，转化为加强秘书工作改革发展的正确思路、实际能力和落实举措，不断取得建设现代化服务型秘书工作的新进展、新成效。

　　第三，着力在坚持求真务实上下功夫，切实解决作风上存在的突出问题。这次教育实践活动，中央明确要求以作风建设为重点，促进党员干部特别是领导干部作风转变，并强调反对“四风”。“四风”第一条就是形式主义。我们搞群众路线教育是不是在走过场，是不是浮在表面，是不是应付了事，群众最清楚。要把求真务实的精神和作风贯穿于整个活动的每个环节、每个细节当中，作为判定教育实践活动成效的一条重要标准，努力提升活动质量和成效。习近平总书记提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，省委结合我省实际，提出要提高解决“四风”问题的针对性，突出抓好“四查四治”。这个基本方法对于秘书工作系统来讲，同样具有很强的针对性和指导性。近年来，我局持之以恒加强党员干部队伍建设，作风情况有了明显改进，但脱离基层、脱离群众的现象仍然存在。我们要通过教育实践活动，认真查找、着力解决群众观念方面的问题，把“四查四治”与我局党员干部的思想、学习、工作实际结合起来，找准病症、深挖病根、对症下药，对作风之弊、行为之垢切实来一次大排查大检修大扫除，使教育实践活动真正有的放矢、取得实效。要坚持边学边查边改，针对基层、群众反映的突出问题，有条件的马上改，一时没有条件的创造条件改，确有客观原因不能立即改的也要实事求是解释清楚，让大家看到我们真心为群众着想的务实态度，以实打实的工作成效赢得人民群众的支持。既要认真落实中央和省委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不减少、不变通、不走样，把“规定动作”完成好、做到位;又要紧密结合工作实际，积极创新活动载体和形式，使“自选动作”有特色、出亮点，重点推出一批新的服务举措、形成一批重大调研成果、完善一批内部管理制度、树立一批基层先进典型、解决一批制约发展难题，确保教育实践活动既规范扎实，又富有创意。

　　第四，着力在发动群众参与上下功夫，把活动打造成群众满意工程。从某种意义上讲，群众的参与程度，是教育实践活动成效高低的一项关键因素。搞群众路线教育实践，离不开群众的广泛参与和互动，否则活动就变成了自说自话、自弹自唱的“独角戏”。教育实践活动，一定要求教基层，问计于民，普惠于众。要通过到基层调研、座谈听取意见，以及网络、信函征求意见等方式，畅通人民群众参与活动的渠道和方式，让群众参与、让群众监督、让群众检验。要广泛听取省级部门、社会各界对省局工作的意见和建议，实事求是地进行分析研究、认真解决，增强教育实践活动的开放性、公开性、透明度和可信度。要通过基层、群众广泛参与所产生的促进和监督效应，督促党员干部认真对照中央“八项规定”、省委“十项规定”、省局“十二项规定”检查自身问题，努力达到洗洗澡、出出汗、排排毒、治治病的目的，达到思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标。

　　第五，着力在建立长效机制上下功夫，创新完善各项制度规范。坚持把制度建设贯穿教育实践活动始终，注重从体制机制上解决问题，建立促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚持用制度规范管权管事管人。具体讲，一要强化正风肃纪上见行动。按照为民务实清廉要求，在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的重点问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限“四有”要求制定整改方案、抓好整改落实。二要在提高服务能力上明目标。围绕全省“两个率先”大局，加强重点目标任务监测秘书工作，不断提高服务决策、服务大局的能力;围绕巩固拓展四大工程、建设服务型秘书工作等秘书工作改革发展重大问题，深入秘书工作基层、深入调查对象，不断提高调查研究、推动发展的能力;围绕基层群众关心的焦点难点问题，制定切实可行的措施，努力做好事、办实事、解难事，提高服务基层、服务群众的能力;围绕秘书工作数据质量存在的突出问题，不断完善管理体系和管理办法，提高秘书工作科学管理、质量把控的能力;吸收借鉴先进理念，加大改革创新力度，不断提高解决矛盾、破解难题的能力。三要在完善机制建设上出成果。对已有制度进行梳理，进一步完善政务信息公开、谈心谈话等直接联系群众制度，制定关于坚决反对“四风”、加强作风建设以及加强秘书工作基层基础建设、建设服务型秘书工作等一系列意见制度，形成一批理论、制度和工作成果，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

　　第六，着力在抓好统筹结合上下功夫，做到两手抓、两不误、两促进。当前各项工作任务非常繁重，搞好科学统筹非常重要。要以组织开展教育实践活动为强大动力，把落实活动要求与推动秘书工作改革发展有机结合起来，与圆满完成全年各项任务有机结合起来，认真总结梳理今年以来各项重点工作进展情况，检查工作中存在的不足与问题，研究落实下半年各项重点任务，特别是“六个体系”建设、四大工程拓展提升、三经普组织准备等工作，都要摆布好活动时间和精力，切实做到两手抓、两促进、两不误，努力以作风建设的新成效创出秘书工作工作的新业绩，进一步提高群众路线教育实践活动的针对性、操作性和实效性。

　　第七，着力在突出领导带头上下功夫，充分发挥好示范表率作用。教育实践活动能否取得实效，离不开领导干部带头实践。中央和省委在带头开展教育实践活动上为我们做出了榜样、树立了标杆。省委常委会就坚决反对“四风”、加强作风建设，向全省人民作出了八项公开承诺。局党组要认真贯彻“八个承诺”，带头积极投身教育实践活动。各位党组成员、各位支部书记、各位处级领导干部都要以身作则、率先垂范，带头学习研讨，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用，切实履行好自身职责。通过一级抓一级，一级带一级，确保教育实践活动组织领导坚强、工作责任落实、成效充分显现。

　　中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山18日下午出席党的群众路线教育实践活动工作会议第二次全体会议并讲话，强调各地区各部门各单位要认真学习贯彻习近平总书记在会议上的重要讲话，坚持用讲话精神统一思想，准确把握教育实践活动的指导思想和目标要求，精心组织实施，确保教育实践活动扎实开展、取得实效。

　　毫无疑问，群众路线是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线，也是根本的领导方法和工作方法。在新的历史条件下，进一步坚持和发扬党的群众路线，密切党同人民群众的血肉联系，不仅是贯彻党的基本路线、加快改革开放和现代化建设步伐的迫切需要，也是提高领导素质、做好领导工作的关键所在，更是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。

　　实践早已证明，人民群众是我们党存在和发展的基础，是我们党力量与智慧的源泉。只坚持群众路线牢固，我们的各项工作才会充满生机和活力，我们做工作才会充满激情和感情，才会以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

　　正因如此，作为一个基层党员，笔者对扎实有效地开展好教育实践活动有三点感想：

　　其一，没有真正的学懂弄通，就不可能对坚持群众路线有坚定的信仰。在教育实践活动中，我们不能满足于学过了，不求甚解，不肯下苦功夫深钻细研，更不能认为群众路线博大精深，不知道学什么、如何学习，或者认为群众路线就那么几条，记住就行了，而对它的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质理解不够，这样是不会有效果的。我们必须要在真学、真懂上下工夫，做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理解。这样，学习才能有新收获，认识才能有新跃升，实践才能有新标准。

　　其二，没有敢于的“较真”精神，就不可能对自身存在问题有清醒的认识。毛泽东同志曾经说过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”“较真”作为认真的正强化，表现为不达目的不罢休的决心、不解决问题不撒手的执著，更是党性原则和事业心、责任感的具体体现。所以，在教育实践活动中，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，必须要有“较真”的精神，否则就会成为新的形式主义。

　　其三，没有良好的作风作保证，就不可能取得令人满意的实效。毛泽东同志在《整顿党的作风》的演说中曾经指出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。……只要我们共产党的队伍是整齐的，步调是一致的，兵是精兵，武器是好武器，那末，任何强大的敌人都是能被我们打倒的。”可见，各级干部保持良好的作风，乃是我们党开展一切工作的一个基本前提，教育实践活动也是如此。只有以良好的作风抓学习、抓查摆、抓整改、抓落实，才能完成规定动作，创新自选动作，确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。

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