爱心德善读书会读书笔记

10月30日，今天起风了，感受到了一阵阵冷风。满大街随处可见穿外套的路人。但此时我却是激动万分。因为又可以听到王老师的分享课了。即使穿着短袖也不觉得冷。偶尔还流着小汗。

老师的每一次分享都是那么丰富，每个章节都仿佛在我的前面打开了一扇窗，让我看见到一个新世界。

今天，老师接着分享《亲子关系与学习指导》。

亲子关系的四个层次：1）肯为孩子花钱，2）肯为孩子花时间，3）肯为孩子学习，4）肯为孩子改变自己。

从以上四点来反照自己才发现自己能做到的少得可怜：1）勉强可以做到，2）时间还得看心情，3）是为自己学习，4）是为了改变孩子来迎合自己。

老师亲切生动的讲解让自私的我意识到问题的严重性。平常嘴上说：“只要孩子健康快乐就是最好的。”嘴上·一套做的一套，说的就是我。今天的我要从内到外真正的改变。就从亲子关系的四个层次逐一改变。让我和孩子有个健康的亲子关系，让孩子真正的快乐成长。

说到了学习指导对于我来讲那就是只看结果而忽略过程。成绩的高低等于心情的好坏。每次都弄得自己疲惫不堪。

前几次老师的分享，刚好遇上了我儿子的数学考试考了382分，我运用了老师的方法：1）不以分数作为评价孩子的唯一标准，2）引用批评与表扬两者都是共同的目的。

不再是一味的批评，大骂。反而自己轻松了，孩子更懂事读书笔记600字，学习成绩也跟上来了。

老师今天分享了：新课程改革，让我们意识到要与时并进，不合理的要破除，与学校积极配合，及时与老师沟通。尊重孩子的个性差异，不再是全面发展，均衡发展，平均发展，而是差异化发展。

孩子应该有自己的时间来做自己想做的事，读自己想读的书，多出去感悟大自然，不是整天在家学习，看电视、让他自己来制定生活计划表养成学习生活的好习惯。

整堂课老师让我们积极主动，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，引导我们结合日常生活来引导孩子，让我焕然大悟，豁然开朗，意识到学习的真正意义在于使自己得到改变与更新。

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