《阅读理解题》里修辞手法夸张、排比的判定与运用

阅读笔记：《阅读理解题》里修辞手法夸张、排比的判定与运用

一、夸张：夸张的前提是抓住某一事物的特征，为了突出事物的这一特征而采用的一种修辞手法，这一手法的运用，主要是通过对事物的特征进行一定程度夸大或缩小而实现的。

如：他的眼睛比铜铃还要大（夸大）；他的眼睛看上去比芝麻粒还要小（缩小）。

判定：读书笔记300字“一定程度”是指只要能很好地突出事物的特征，这个夸张句便是成功的，而不是越夸张越好。在能突出事物特点的基础上，夸张的程度越能给人以真实感越好。

作用：突出特征；引发联想；烘托气氛。

二、排比：通常用来抒情或说理，目的是抒情或说理过程中使得语言更有感染力，表达更加充分。

判定：排比句通常会由三个或三个以上结构相似，内容相近的句子构成。如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。”

注意：写排比句时，要注意选择三个相近的事物，用相似的结构进行表达。

作用：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；表达强烈的情感；长于抒情，增强语言感染力。

总结：回答问题首先要抓踩分点，才能获得理想分数，起到事半功倍的效果，会运用的技能才是属于自己的能力。

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